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    專題欄目:ARVRMR虛擬現實

    5G如何改變教育?湖州首個“5G+”理化生VR實驗室在吳興上線

    6月18日,湖州市首個“5G+”理化生VR實驗室在吳興實驗中學正式上線。

    通訊員 閔峰 攝

    據了解,“5G+”理化生VR實驗室是借助5G網絡高速率、低延時的特性,根據人教版教材研發的。學生們帶上VR眼鏡、連上相關設備,便能身臨其境地動手操作一臺理化生實驗,包括初中高中307個物理實驗、213個化學實驗、44個生物實驗。實驗的過程中還自帶引導講解,學生們可以通過指令獨立完成實驗。實驗室實時、強交互、深度沉浸等特點極大拓展了教學內容的深度和廣度?,F場,師生們紛紛上前體驗,感受5G技術帶來的新變化。

    “‘5G+’VR實驗室真實還原現實實驗室的操作感,激發學生的學習興趣,也解決了化學實驗中易燃易爆、中毒等危險,讓學校教學更安全?!眳桥d實驗中學校長金凱民說,區別與傳統實驗室,5G+VR實驗室的相關設備可重復實驗,既減輕了學校的實驗費用負擔,又可為學生提供大量實操機會,提升學生操作水平。

    通訊員 閔峰 攝

    當天還舉行了2020年吳興區5G賦能智慧校園發布會。會上,吳興移動公司與湖州四中教育集團、吳興實驗中學、織里鎮中學、戴山學校、城南實驗學校、東風小學教育集團、吳興一小、織里實驗小學教育集團共同簽署5G賦能智慧校園戰略合作協議,共同拓展5G應用內涵,擴大應用領域,建設5G+智慧校園。

    近年來,吳興區教育信息化水平不斷提升,2019年創成了浙江省區域整體推進智慧教育綜合試點區,今年4月又成功創建成為浙江省“互聯網+義務教育”實驗區。吳興區教育局相關負責人介紹,5G賦能智慧校園,標志著吳興區教育信息化又邁上了一個新的臺階,將進一步加速推進教育信息化水平的發展,為全區中小學教學質量提升、資源優質共享、校園智慧管理提供強大助力。

    來源: 浙報融媒體

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